Du er en av omlag 130 personer som i 1990-årene ble med i oppfølgingsundersøkelsen vår, der vi forsøker å finne ut hvordan ulike forhold rundt barn og unge påvirker deres utvikling. Prosjektet ble startet av Vibeke Moe og Kari Slinning v/Regionsenter for barn og unges psykiske helse, R-BUP Øst og Sør. Vi har siden fått nye prosjektmedarbeidere, professor Kristine B Walhovd, og Egil Nygaard, v/ Psykologisk Institutt, Universitet i Oslo. Mange barn fra ulike familier ble med i prosjektet, både barn uten spesielle risikofaktorer og barn født av mødre som hadde hatt problemer med rusmiddelavhengighet.

Prosjektet er unikt i det å følge opp med så mange undersøkelser over flere stadier av livet. De første gangene du var med, var det foreldrene eller fosterforeldrene dine som svarte på spørreskjemaer, mens du selv har hjulpet oss med å svare på spørsmål og løse oppgaver for å måle blant annet konsentrasjon, oppmerksomhet og resonnering. En del av prosjektdeltagerne har også gitt oss genprøver og vært med på en MR-undersøkelse, der man tar bilder av hjernen. Fordi vi er interessert i å måle utvikling over tid, vil vi nå spørre deg om du som voksen ønsker å delta en gang til.

Hensikten med studien er å få bedre forståelse av hva som kjennetegner nevrokognitiv utvikling over tid hos personer med ulike miljøfaktorer, det vil si hvordan kognitive evner som problemløsning, hukommelse og språk endrer seg gjennom barne- og ungdomsårene og inn i voksen alder, og hvordan dette henger sammen med utvikling av hjernen. Vi er opptatt av å forstå hvilke forhold som påvirker utviklingen, både av miljømessig og genetisk art.

Informasjonsskriv